Depuis le début j'utilise les responsabilités dans ma classe. Tous les lundis, les élèves choisissent le rôle qu'ils veulent accomplir. Pour voir la mise en page que j'ai utilisé jusque là : cliquez ici Puis j'ai découvert le site d'Orphée, qui a fait...
C'est un rituel que je menais en CP pur. Il s'agissait de remettre les mots dans l'ordre pour faire une phrase. Je faisais des étiquettes mots format collectif avec les mots rencontrés dans les albums que nous faisions en lecture suivie. Tous les matins,...
Outil très utile pour les élèves de CP. L'alphabet et la bande numérique sont indispensables. Même si c'est affiché dans la classe, c'est pratique pour les élèves de les avoir sous les yeux. Au début de l'année ils se servent aussi beaucoup des couleurs,...
Super album ! Très motivant pour les élèves, les miens avaient hâte de découvrir la suite de l'histoire à chaque séance. Je l'ai fait en 3e période mais j'ai cette année un double niveau CP/CE1 avec de bons CP. Avec des élèves en difficulté il vaut mieux...
Un travail très intéressant et très bien réalisé sur ce blog pour le travail en autonomie. Je vais tester ça cette année : http://cycle2.orpheecole.com/2011/08/blasons-dautonomie/ Pour les cycles 3 : http://www.monecole.fr/ Voici les fichiers que j'ai...
Je vais instaurer ça dans la classe pour l'année prochaine, autant pour les CP que pour les CE1. Si ça peut motiver les moins soignés je suis preneuse ! J'ai acheté les tampons, je photocopierai les cartes de Charivari sur bristol blanc. En CP je m'en...
Fiches d'entrainement à la lecture pour l'album Zékéyé : Télécharger « zekeye_entrainement_01.doc » Télécharger « zekeye_entrainement_02.doc » Télécharger « zekeye_entrainement_03.doc » Télécharger « zekeye_entrainement_04.doc » Télécharger « zekeye_entrainement_05.doc...
Tous les vendredis, je donne aux élèves une fiche bilan afin de vérifier où ils en sont. Avec ERMEL il n'y a pas forcément d'exercices écrits tous les jours, on manipule beaucoup. Du coup les fiches bilan permet de faire le point sur les acquisitions...
Télécharger « cahier_du_soir.pdf » Télécharger « pdf_cahier_litterature.pdf » Télécharger « pdf_cahier_poesie.pdf » Télécharger « pdf_cahier_prod_ecrits.pdf » Télécharger « pdf_fichier de lecture.pdf » Télécharger « pdf_fichier de maths.pdf » Télécharger...
Un grand coup de coeur pour cet auteur et ce petit album très court. Je l'ai étudié en début de période 2 et il est très sympa. Il permet aux élèves de revoir les mots outils que l'on a vu en période 1 avec Ma vie est extraordinaire, de travailler sur...
Ce serpent s'agrandit au fur et à mesure que l'on rencontre les mots outils dans nos textes de lecture. Les élèves s'en servent surtout pour la production d'écrits, et ils sont ravis de voir le serpent s'agrandir et de pouvoir juger la quantité de mots...
Pour afficher mon emplois du temps j'ai acheté un panneau blanc, du velcro blanc auto-collant, j'ai imprimé puis plastifié mes étiquettes. Je mets ensuite en place le velcro sur mes étiquettes et mon panneau, puis j'accroche dans la classe. Je prépare...
Séance 1 : les différents paysages français. Télécharger la séance 1 en format Word : cliquez ici Télécharger la séance 1 en format PDF : cliquez ici Séance 2 : La ville. Télécharger la séance 2 en format Word : cliquez ici Télécharger la séance 2 en...
Pour varier les plaisirs j'ai construit d'autres jeux. Ils permettent plus de lecture et sont plus complexes. Les règles sont un peu plus compliquées mais les élèves aiment beaucoup. Je me suis inspiré des jeux fabriqué par un éditeur dont j'ai oublié...
Les petits riens qui font du bien et qui font du bien, Elizabeth Brami, Seuil Jeunesse. Sentir l'odeur du pain grillé quand on se réveille. Faire un concours de grimaces, seul, devant la glace. Commencer une collection de n'importe quoi. Après leur avoir...
Un autre coup de coeur. C'est le dernier album que je fais lire à mes CP, à la fin de la période 5 donc. Le texte est beau, bien écrit, enrichissant, et les élèves y sont très sensibles. Les illustrations sont magnifiques. J'ai l'album en grand format...
Album que j'ai étudié cette année en 2e période et que les élèves ont beaucoup aimé. Jusque là je n'avais pas trouvé d'album concluant pour cette période. Je pense que je vais garder celui-là quelques temps Le texte en PDF n'est pas de moi. Je l'ai trouvé...
Avec le projet conte que nous menons cette année sur l'école, nous organisons une exposition au mois de mars. Nous avons donc écrit des recettes de sorcières, en lien avec les albums lus en classe, afin de faire un grimoire qui sera exposé lors de cette...
L'année dernière j'ai eu envie de travailler sur la bande dessinée en fin d'année, histoire de changer un peu et de faire quelque chose qui dénote de ce qu'on fait d'habitude. J'ai monté une petite séquence sur la lecture des bandes dessinées. Les élèves...
Pour que les élèves puissent juger leur travail en fonction de ma notation. Télécharger « notation.pdf » Mise à jour le 29/08 Cette année je change de système de notation pour mes CP : je vais utiliser les couleurs car les lettres n'ont pas toujours de...
Règles du jeu : Les plan de jeu est posé au centre de la table. Chaque joueur, à tour de rôle, pioche une étiquette. Il nomme le dessin représenté sur celle-ci : - si le mot contient le son "n", il met l'étiquette dans un petit nid; - si le mot ne contient...
Règles du jeu : Le plan de jeu est au centre de la table. Chaque élève choisit un "pion voiture". Les autres petites voitures sont rangés dans une petite boite au centre de la table. A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et avance la voiture du nombre...
Règles du jeu : Chaque joueur a une plaque individuelle. Chacun leur tour les élèves piochent une étiquette. Si le mot représenté par le dessin contient le son "ou", l'élève pose l'étiquette sur sa planche. Si ce n'est pas le cas, il pose l'étiquette...
Comme expliqué ici, je mets en place, dans ma classe, un conseil de classe une fois par semaine. C'est un temps riche qui permet d'améliorer la vie de classe en proposant des idées nouvelles, en abordant ce qui ne va pas, en essayant de trouver des solutions...
Au cours de tout un travail sur les régularités en conjugaison avec mes CE1, avant d'attaquer les temps, nous avions construit des affichages pour chaque pronom où nous mettions chaque verbe et sujet rencontré en dictée. Cet affichage faisait ressortir...
