D'après Apprendre avec les pédagogies coopératives, démarches et outils pour l'école, Sylvain Connac. Les ceintures de comportement visent à faire correspondre à chaque couleur un degré général de maîtrise de ses propres comportements au sein de la classe....
Lire la suiteD'après Apprendre avec les pédagogies coopératives, démarches et outils pour l'école, Sylvain Connac. Les règles se déclinent en trois niveaux : - Le niveau des lois : ce qui est immuable, ce qui ne peut être changé et qui est à la base de tout. Sans...
Lire la suiteVoici une autre façon d'aborder les responsabilités des élèves. Je trouve ça intéressant qu'ils réfléchissent eux-mêmes aux métiers qui seraient utiles à la classe et c'est une bonne façon de les investir davantage. D'après Apprendre avec les pédagogies...
Lire la suiteD'après Apprendre avec les pédagogies coopératives, démarches et outils pour l'école, Sylvain Connac. Objectifs : - savoir partager démocratiquement la parole ; - se réunir autour d’une problématique qui fait sens ; - discuter par l’intermédiaire d’interactions...
Lire la suite/http%3A%2F%2Fekladata.com%2FioCBFmGSMVZ6sDBJnSlrT50ZIaA%40150x183.jpg)
Je ne les avais pas faits, les voilà. Le nombre de CP ayant bien augmenté cette année, nous n'avons plus assez de livres pour tous les élèves. Du coup ils ont un livre pour deux en classe. Je leur donnerai le tapuscrit à mettre dans le fichier de lecture...
Lire la suiteD'après Apprendre avec les pédagogies coopératives, démarches et outils pour l'école, Sylvain Connac. Le conseil coopératif réunit les élèves et l’enseignant, généralement une fois par semaine. Objectifs : - régulation de la classe ; - construction du...
Lire la suite/http%3A%2F%2Fekladata.com%2FDrMWtlHg1B1WzgpR-tOsPTgBE4Y%40250x386.jpg)
Voici ce qui a occupé mes vacances (enfin en partie... ) : Apprendre avec les pédagogies coopératives de Sylvain Connac. Une véritable source d'inspiration ! Certes les idées que contient ce livre ne sont pas inconnues de la blogosphère, mais c'était...
Lire la suite