C'est un petit projet que je mène tous les ans (ou presque... ) selon le sport mené le 2e semestre : carnet d'atlhétisme, de gymnastique, de natation ... J'ai deux séances de production d'écrits dans la semaine : une petite séance de 15 minutes le mardi...
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Petite séquence menée en période 1, qui peut être rattachée à un projet correspondance. Le portrait 1 Le portrait 2 Le portrait 3 Le portrait 4 Télécharger « lexique_le_portrait.pdf »
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Avec le projet conte que nous menons cette année sur l'école, nous organisons une exposition au mois de mars. Nous avons donc écrit des recettes de sorcières, en lien avec les albums lus en classe, afin de faire un grimoire qui sera exposé lors de cette...
Lire la suiteC'est une activité que j'ai vu en animation pédagogique avec Mr Ouzoulias. Ca a donné des productions originales et sympathiques A partir de la comptine "une souris verte", on réécrit collectivement une nouvelle comptine en choisissant un autre animal,...
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Les petits riens qui font du bien et qui font du bien, Elizabeth Brami, Seuil Jeunesse. Sentir l'odeur du pain grillé quand on se réveille. Faire un concours de grimaces, seul, devant la glace. Commencer une collection de n'importe quoi. Après leur avoir...
Lire la suiteA partir du fichier images-mots des aliments, dans le premier trou on met le nom d’un aliment que les enfantsn’aiment pas et dans le second, celui d’un aliment qu’ils aiment. 0n peut aussi établir une liste de choses, d’animaux, de personnages déconsidérés...
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Super album ! Très motivant pour les élèves, les miens avaient hâte de découvrir la suite de l'histoire à chaque séance. Je l'ai fait en 3e période mais j'ai cette année un double niveau CP/CE1 avec de bons CP. Avec des élèves en difficulté il vaut mieux...
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L'année dernière j'ai eu envie de travailler sur la bande dessinée en fin d'année, histoire de changer un peu et de faire quelque chose qui dénote de ce qu'on fait d'habitude. J'ai monté une petite séquence sur la lecture des bandes dessinées. Les élèves...
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Un autre coup de coeur. C'est le dernier album que je fais lire à mes CP, à la fin de la période 5 donc. Le texte est beau, bien écrit, enrichissant, et les élèves y sont très sensibles. Les illustrations sont magnifiques. J'ai l'album en grand format...
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C'est un album adapté pour la 2e période. Sa structure répétitive le rend facile à lire et on peut avancer rapidement. L'année où je l'ai fait j'avais calé "C'est à moi, ça!" juste avant (cf article suivant). Merci au collègue d'EDP qui m'avait envoyé...
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