-
Voici quelques fiches que j'ai fait pour aider mes CP à produire des textes dès le début de l'année. Elles sont faites en fonction des projets menés et des idées que les élèves ont eu lors de la préparation de la séance à l'oral. Ca leur permet d'être plus autonome.
- Un dossier avec différentes fiches lexiques sur différents thèmes et projets : cliquez ici
- Les fiches lexiques sur le portrait : cliquez ici
- Une fiche lexique sur l'écriture d'une chanson à la manière de Au jardin de ma grand-mère : cliquez ici
- Une fiche lexique sur l'écriture de recettes de sorcière : cliquez ici
9 commentaires -
Cette année j'ai mis en place des ateliers au fond de la classe que les élèves peuvent faire une fois le travail terminé. Je choisis ainsi moi-même les jeux et limite le nombre d'élèves jouant au fond de la classe.
J'utilise le même système de blasons que pour le travail en autonomie, ça motive les élèves et ça permet de contrôler ce qu'ils font et où ils en sont.
Affiches de présentations des défis à mettre sur les tables : cliquez ici
Suivi des blasons :cliquez ici
votre commentaire -
-
J'ai vu...
J'ai vu
Un poisson marron
Qui mangeait un bonbon...
Ah bon ! Ah bon !
J'ai vu
Un poisson bleu
Qui mangeait des oeufs...
Ah bon ! Ah bon !
J'ai vu
Un poisson violet
Qui mangeait du poulet...
J'ai vu
Un poisson vert
Qui mangeait un courant d'air...
Ah bon ! Ah bon !
J'ai vu
Un poisson blanc
Qui mangeait la pluie et le temps...
Ah non ! Ah non !
Pour jouer je veux du temps !
Ihab Shaker
Télécharger ici
votre commentaire -
Site internet avec des ressources intéressantes et très bien faites sur ERMEL :
http://celinedubus.siteperso.perso.sfr.fr/Ressources_pedagogiques/Mathematiques/maths.html
5 commentaires
Suivre le flux RSS des articles
Suivre le flux RSS des commentaires